Stress in der Schule

Das Projekt „Stress in der Schule“ zielt darauf ab, das Bewusstsein für stressauslösende Faktoren im Schulalltag zu schärfen und bessere Bewältigungsstrategien zu entwickeln. Teilnehmer lernen, Stressoren zu identifizieren und präventive Techniken anzuwenden. Durch die Kombination von theoretischem Wissen und praktischen Übungen werden effektive Strategien vermittelt, um mit Stress umzugehen und „Luft rauszulassen“. Das Projekt fördert sowohl die mentale als auch die emotionale Resilienz, um den Schulalltag entspannter zu gestalten.

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Der Frieden in mir

Das Projekt „Der Frieden in mir“ unterstützt Teilnehmer dabei, inneren Frieden zu finden und persönliche Probleme zu identifizieren. Durch verschiedene Methoden wie Meditation und Yoga werden Bewältigungsstrategien entwickelt. Teilnehmer erstellen ein Buch mit Affirmationen und Dankbarkeitsübungen, das als Werkzeug zur Förderung positiver Gedanken dient. Zusätzlich umfasst das Projekt kreatives handwerkliches Arbeiten, um einen Ausgleich zum Alltagsstress zu schaffen und die persönliche Entspannung zu fördern.

Sinti und Roma

Das Projekt „Sinti und Roma“ fokussiert sich auf die Aufklärung über diese ethnischen Gruppen durch umfassende Recherche. Teilnehmer entwickeln ein Lernspiel für den Unterricht, bei dem korrekt beantwortete Fragen den Spieler im Spiel voranbringen. Das spielerische Lernen hilft dabei, Vorurteile, Alltagsrassismus und die Verfolgung im Nationalsozialismus zu verstehen. Ziel ist es, das Wissen zu vermitteln, Vorurteile abzubauen und die historische Bedeutung stets im Gedächtnis zu behalten.

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Wir machen uns stark gegen Sucht

Das Projekt „Wir machen uns stark gegen Sucht“ zielt darauf ab, Bewusstsein für Suchtgefahren zu schaffen und präventive Maßnahmen zu fördern. Es bietet theoretische Einblicke in die Ursachen von Sucht und informiert über die Rolle von Suchtberatungsstellen. Ein besonderer Programmpunkt ist der Vortrag von Herrn Klose, einem Staatsanwalt, der über rechtliche Konsequenzen von Verstößen gegen das Betäubungsmittelgesetz aufklärt. Zudem lernen die Teilnehmer, alkoholfreie Cocktails herzustellen, um gesunde Alternativen zu fördern und ein starkes Bewusstsein gegen Sucht zu entwickeln.

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Was ist wirklich drin? In Süßigkeiten, Snacks und Lebensmitteln

Das Projekt „Was ist wirklich drin? In Süßigkeiten, Snacks und Lebensmitteln“ ermöglicht den Teilnehmern, Süßigkeiten, Snacks und Lebensmittel selbst herzustellen und dabei die Inhaltsstoffe genau unter die Lupe zu nehmen. Sie lernen, welche Zutaten vermieden werden sollten und wie sie gesündere Alternativen herstellen können. Das Projekt informiert über die Herstellung und fördert einen bewussteren Umgang mit Süßem. Diese Kenntnisse helfen den Teilnehmern im Alltag, bessere Entscheidungen in Bezug auf Ernährung und Gesundheit zu treffen.

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Musizieren

Das Projekt „Musizieren“ bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, ihre musikalischen Fähigkeiten zu vertiefen, indem sie intensiv für ein Vorspiel üben. Während des Projekts lernen die Teilnehmer nicht nur neue Stücke, sondern bringen sich auch gegenseitig Techniken und Tipps bei, um ihre musikalische Ausdruckskraft zu verbessern. Das gemeinsame Musizieren fördert den Austausch von Wissen und stärkt das Gemeinschaftsgefühl, während sich alle auf die bevorstehende Aufführung vorbereiten.

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Upgrade Schulhof 2024 (SLEG)

Das Projekt „Upgrade Schulhof 2024 (SLEG)“ zielt darauf ab, den Pausenhof umfassend zu erneuern. Mit Unterstützung der SLAG-Gernsbach werden verschiedene Verbesserungen umgesetzt, darunter die Erneuerung des Schachfelds, die Renovierung der Kletterwand und die Instandhaltung des Bolzplatzes. Schüler sind aktiv in die Planung und Durchführung der Arbeiten eingebunden, unter anderem Abbauarbeiten. Das Projekt berücksichtigt die Wünsche der Schüler und schafft einen attraktiveren und funktionaleren Schulhof, der den Bedürfnissen der Schulgemeinschaft besser gerecht wird.

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Pen & Paper – Zocken ohne Bildschirmzeit

Das Projekt „Pen & Paper – Zocken ohne Bildschirmzeit“ bietet ein soziales Training, das Teamwork und Zusammenarbeit fördert. Ohne Bildschirme spielen die Teilnehmer Rollenspiele, die ihre Vorstellungskraft anregen und kreative Problemlösungsstrategien entwickeln. Diese interaktive Erfahrung stärkt soziale Fähigkeiten und fördert die Kommunikation innerhalb der Gruppe, während die Teilnehmer gemeinsam spannende Abenteuer erleben.

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Hier finden Sie uns...

Otto-Hahn-Straße 4, 

76593 Gernsbach

Tel: 07224/9919910
Email: info@gymnasium-gernsbach.de

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