Am Donnerstag, den 09.07.2026, unternahmen die Klassen 10a und 10b gemeinsam mit Frau Droesch de Sury, Frau
Magschok und Frau Sperlich einen Ausflug nach Straßburg. Um 7:45 Uhr ging es mit dem Reisebus an der Schule los.
Gegen 18 Uhr kamen wir wieder in Gernsbach an. Unser erster Programmpunkt war der Besuch des
Europäischen Parlaments. Dort konnten wir zunächst die interaktive Ausstellung „Parlamentarium Simone Veil“ in
kleinen Gruppen erkunden. Die Ausstellung vermittelte auf anschauliche Weise Informationen über die Europäische
Union und die Arbeit des Europäischen Parlaments. Anschließend nahmen wir an einem Informationsgespräch mit
Axel Heyer vom Besucherdienst teil. Er erklärte uns die Aufgaben und die Arbeitsweise des Europäischen Parlaments
und verglich sie dabei zum Beispiel auch mit dem Deutschen Bundestag. Dabei erfuhren wir unter anderem, wie sich das
Parlament zusammensetzt, welche Aufgaben die Fraktionen haben und warum das Europäische Parlament für Europa so
wichtig ist. Besonders beeindruckend war, wie viele Sprachen Herr Heyer sprach. Er gestaltete den Vortrag sehr lebendig,
bezog uns mit Fragen ein und erklärte auch komplexe Themen verständlich.
Danach besuchten wir die Besuchertribüne des Plenarsaals. Während unseres Aufenthalts konnten wir Redebeiträge und
Debatten der Abgeordneten live verfolgen. Über Kopfhörer ließ sich die Simultanübersetzung in verschiedene Sprachen
einstellen, wodurch wir einen guten Eindruck von der internationalen Zusammenarbeit im Europäischen Parlament
bekamen.
Nach dem Besuch hatten wir in der Straßburger Innenstadt noch ausreichend Freizeit, die jede Gruppe individuell nutzte.
Landschulheim – Drei Klassen auf Entdeckungstour
Die traditionellen Landschulheimfahrten der sechsten Klassen des Albert-Schweitzer-Gymnasiums Gernsbach leisten einen pädagogischen Beitrag zur Stärkung der Klassengemeinschaft und zur ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung. In diesem Jahr erlebten die Klassen 6a, 6b und 6c unvergessliche Tage voller Outdoor-Abenteuer, Naturerfahrungen und Gemeinschaftssinn.
Klasse 6a: Outdoor-Action in den Allgäuer Alpen
Für die 29 Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a ging es nach Füssen in die bayerischen Alpen – eine ganze Woche vollkommen handyfrei. Das abwechslungsreiche Programm bot für jeden Geschmack etwas: Eine Stadtrallye auf eigene Faust, mutige Kletterpartien im Waldseilgarten Höllschlucht sowie eine alpine Wanderung über die Marienbrücke zu den prachtvollen Schlössern Neuschwanstein und Hohenschwangau. Sportlich ging es auf dem Forggensee weiter, wo die Klasse mit dem Drachenboot über das Wasser glitt. Ausflüge und ein fantasievoller bunter Abend rundeten die erlebnisreiche Woche ab.
Klasse 6b: Natur pur am traumhaften Schluchsee
Die Klasse 6b verbrachte ihre Freizeit am wunderschönen Schluchsee im Schwarzwald. In einer traumhaft direkt am Ufer gelegenen Jugendherberge genossen die Schülerinnen und Schüler Vielfalt am und auf dem Wasser: Ob beim Tretbootfahren, bei Kanutouren oder bei Streifzügen durch die umliegenden Schwarzwaldwälder. Sowohl die aktiven Tagesprogramme als auch die geselligen Abende stärkten den Zusammenhalt der Klassengemeinschaft nachhaltig.
Klasse 6c: Ritterromantik im Donautal
Spannend und erlebnisreich verlief die Reise der Klasse 6c zur Burg Wildenstein im malerischen Donautal. Nach einer abenteuerlichen Anreise wartete ein strammes Outdoor-Programm: Eine 12 Kilometer lange Orientierungswanderung mit Karte und Kompass, der Bau von Murmelbahnen aus Naturmaterialien sowie eine Mutprobe beim Abseilen aus 17 Metern Höhe von einer Brücke. Eine stimmungsvolle Nachtwanderung mit Gruselgeschichten, Kanufahren auf dem Fingersee und ein bunter Abschlussabend mit Spielen und Theater machten den Aufenthalt auf der Burg zu einem unvergesslichen Gemeinschaftserlebnis.
Klasse 5a Herr Löbbicke - Herr Bär
Bei Sonnenschein am Montag kurz vor den Sommerferien rückten 23 SchülerInnen der Klasse 5a mit Fahrrädern aus, um aus dem Weg das Ziel zu machen: eine „Verkehrserziehung“ angewandt im Straßenverkehr zwischen Gernsbach und dem Waldseebad in Gaggenau. Auf der Wegstrecke übten die 22 Fahrradbegeisterten mit ihren Begleitlehrer Herr Löbbicke und dem Beauftragten für Verkehrserziehung unserer Schule, Herrn Bär, das richtige Verhalten im Straßenverkehr. Dieses wurde noch gespickt mit spielerischen Übungen zur Geschicklichkeit und Gleichgewichtsschulung innerhalb eines kleinen Parkours.
Im Waldseebad angekommen vergnügten sich die Schüler im Wasser und vor allem an den Sprungtürmen und traten mittags den Heimweg zurück nach Gernsbach an. Ohne Platten, ohne Panne, nur kleinere Blessuren. So soll es sein! Schön war es.
Klasse 5b - Herr Bär
Klasse 5c - Herr Bär
Am Freitag, den 10.07., fand die feierliche Zeugnisübergabe des Abiturjahrgang 2026 in der Stadthalle Gernsbach statt. Der gute Notendurchschnitt dieses Jahrgangs beträgt 2,2. Bereits am 03. Juli 2026 haben 42 Schülerinnen und Schüler das Abitur bestanden. Jahrgangsbester ist Johannes Merkel mit einem tadellosen Schnitt von 1,0.
Schulleiter Stefan Beil appellierte an den Gestaltungswillen der jungen Generation als heranwachsender akademischer Mitte, die nicht nur egoistische „Partikularinteressen“, sondern vor allem den Gemeinschaftssinn vertreten solle.
Der Stellvertreter des Bürgermeisters, Herr Uwe Meyer, beglückwünschte den Jahrgang zum verdienten „Zahltag“ und lobte aus, dass es ja kein „Glücksspiel“, sondern erarbeitete Leistung sei, das man am heutigen Tag ausgezeichnet würde.
Auch die Elternvertreterin der Schule, Frau Levaćić, hob hervor, dass die jungen Erwachsenden die bleibende Fähigkeit, kritisch zu denken, erfolgreich erworben hätten.
Frau Seidenberg, die Vorstandsvorsitzende des Fördervereins, betonte darüber hinaus, dass die Noten allein ja kein Gradmesser seien, da individuelle Eigenschaften wie Humor, Loyalität und Team-Geist als zentrale Werte nicht erfasst seien.
Nina Göring konkludierte als Preisträgerin des Scheffelpreises, dass die jungen Abiturienten während der Schule auch ein Stück raumzeitliche „Heimat“ erlebt hätten, die in Erinnerungen persistiere. Für sie seien der zentrale Baustein im Schulsystem inspirierende Lehrkräfte, die die starren Strukturen verließen.
Zum Abitur gratuliert die Schule:
Forbach: Fouzan Bhatti, Neo Fritz, Paulin Haas, Jacob Karl
Bermersbach: Mia Hürst, Lorena Wunsch
Langenbrand: Benedikt Bauer
Gaggenau: Lina Baldes
Gernsbach: Elena Ciancimino, Mila Davydova, Lea Eitner,
Paula Gerstenkorn, Vivien Hartert, Philemon Hentschel, Lotta Hofsäß,
Simon Koch, Jonas Langenbach, Johannes Merkel, Paulina Ott,
Khadijat Sterrer, Tom Woszek, Yana Yankova, Jakov Zilavec
Hilpertsau: Til Kalmbacher, Luca Stotz
Lautenbach: Adrian Seidenberg
Reichental: Carolin Sieb, Franziska Sieb
Scheuern: Theodor Grünwald, Leonie Offermanns, Fabienne Peter
Staufenberg: Sarah Bangert, Jonah Klenk, Annalisa Körner, Thorben Seckler, Lina Seghir, Fabian Siegel
Loffenau: Tim Scheibe
Weisenbach: Moritz Forker, Nina Göring, Leonie Weinfurtner, Jule Wörner
Fachpreise am ASG: Schüler:
Englisch: Paula Gerstenkorn
Französisch: Johannes Merkel
Musik: Paulin Haas
Geschichte: Johannes Merkel
Gemeinschaftskunde: Johannes Merkel
Mathematik: Jonas Langenbach
Chemie: Mila Davydova
Latein: Jakov Zilavec
Physik: Johannes Merkel
Deutsch: Nina Göring
Biologie: Torben Seckler
Sport: Jonas Langenbach
Religion/Ethik: Jakov Zilavec
Sozialpreis: Leonie Offermanns, Johannes Merkel
Gesamtleistung: Johannes Merkel
Am 9. Juli tauschte unsere Klasse das Klassenzimmer gegen die Innenstadt von Gernsbach. Gemeinsam mit unserer Geschichtslehrerin Frau Guth und zwei Archäologinnen der Stadt Gernsbach beschäftigten wir uns mit den Stolpersteinen und den Geschichten der Menschen, an die sie erinnern.
Zu Beginn erklärten uns die Archäologinnen, welche Bedeutung die Stolpersteine haben und warum sie an verschiedenen Orten in der Stadt verlegt wurden. Außerdem erzählten sie uns die Lebensgeschichten einiger Menschen, die während der Zeit des Nationalsozialismus verfolgt und ermordet wurden. Dadurch bekamen wir einen persönlichen Einblick in die Schicksale der Opfer und erfuhren, welche Verbindungen sie zu Gernsbach hatten.
Anschließend machten wir uns daran, die Stolpersteine zu reinigen. Mit Putzmittel und Tüchern brachten wir die Stolpersteine wieder zum Glänzen, sodass die eingravierten Namen und Daten wieder gut lesbar wurden.
Die Aktion war eine interessante Abwechslung zum normalen Geschichtsunterricht. Sie zeigte uns, dass Geschichte nicht nur im Schulbuch vermittelt wird, sondern manchmal auch direkt vor unserer Haustür sichtbar ist. Durch das Reinigen der Stolpersteine konnten wir selbst einen kleinen Beitrag dazu leisten, die Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus zu bewahren und ihr Schicksal nicht in Vergessenheit geraten zu lassen.
Artikel von Natalija Miljojkovic, 9b
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