Geografie-Bremerhaven-Exkursion des ASG und Goethe-Gymnasiums

 Der Norden empfängt uns standesgemäß - Schietwetter, sagt man hier dazu.

Wir als der diesjährige Geo-LK bei Herrn Löbbicke verbrachten in Kooperation mit dem Gaggenauer LK drei Tage in Bremerhaven und Umgebung.

Sonntag, 19.11.

Nach unserer langen Zugfahrt kamen wir endlich an unserem Ziel, dem Havenhostel in Bremerhaven an, wo wir auf auch auf eine Gruppe Gaggenauer Geografie-Leistungsfächler trafen und zusammen in den Innenstadtbereich und an den Hafen fuhren. Dort begann unsere Hafentour mit dem Blick über die ganze Stadt, welcher durch Nebel und Regen, dem sogenannten „Schietwetter“, seinen nordischen Touch bekommen hat. Um den Abend ausklingen zu lassen, gingen wir zusammen essen, wobei wir uns alle besser kennenlernen konnten. Zurück im Hostel traf sich die ganze Gruppe um vor dem Schlafengehen Billiard und Tischkicker zu spielen.

Montag, 20.11.

Nach dem reichhaltigen Frühstück im Hostel ging es für uns dann am Montag zum Alfred-Wegener-Institut, um einen interessanten Vortrag zum Thema „Polares Meereis in der Arktis" anzuhören. Dieser wurde von einer Forscherin des AWI gehalten, welche uns von ihren eigenen Erfahrungen auf der Polarstern, dem Forschungsschiff des AWI,  ihren vier Arktis-Expeditionen berichtete und somit auch unsere Fragen beantworten konnte. Anschließend ging es für uns durch das Schietwetter weiter in das Klimahaus. Highlight hier war „die Reise um die Welt“ entlang des 8. Längengrad, was uns anschaulich durch verschiedene Klimate der Erde führte. Man lief durch Räume, die nicht nur darstellten wie die Länder aussehen, sondern die einen wirklich an die Orte entführten. Abends bestellten wir gemeinsam Essen und trafen uns später zum Kartenspielen.

Dienstag, 21.11.

Nach früher Abreise im Hostel, ging es Richtung Cuxhaven, um den Küstenraum live zu erleben. Trotz leichter Verspätung erwartete uns dort eine lehrreiche und gleichzeitig unterhaltsame Führung. Küstenschutz durch Eindeichung, das Wattenmeer ein sensibles Ökosystem und die Entstehung der Küstenlandschaft vor 100.000 Jahren waren kurz umrissen die Inhalte, die uns Jan, unser Exkursionsführer im rauen Nordwestwind an der Duhner Heide vermittelte. Nebenbei gab auch einen Kurzseminar in Sachen Vogelkunde. Wenige Minuten später düsten wir Richtung Heimat, vorbei an Buxtehude mit Zwischenstopp in Hamburg-Harburg. Gegen 1 Uhr nachts gingen somit drei erlebnisreiche  Tage zu Ende.

 

     

Großstadttrubel am River Liffey und Countryside of Dublin - Studienfahrt des ASG

 

 

 

Irisches Wetter, Schafe, grasgrüne Landschaften, Pubs und Guinness-Bier an jeder Ecke dazu traditionelle Musik, Literaten wie Bram Stoker und Samuel Becket sowie die Geschichte der Wikinger und der Auswanderung der Menschen von der „Grünen Insel“; das alles und noch viel mehr durften 15 wissensdurstige Schülerinnen und Schüler des Albert-Schweitzer-Gymnasiums auf ihrer Studienfahrt nach Dublin erfahren. Neben den Veranstaltungshighlights, die Begleitlehrer Swen Löbbicke und Richard Bartl organisiert hatten, blieb dennoch ebenfalls Zeit die Inselhauptstadt auf eigenen Pfaden zu erkunden.

Ausführliche Studienfahrtstagesberichte folgen an dieser Stelle.

 

Bericht Studienfahrt Dublin – 23.10.2023 (Anreise)

Die Studienfahrt Dublin begann für uns um 5:10 Uhr am Bahnhof in Baden-Baden um den ICE Richtung Frankfurt zu nehmen. Schon hier lag große Vorfreude auf eine Woche voller Erlebnisse in der Luft…

 

Am Flughafen in Frankfurt um 7:30 angekommen, hieß es erstmal Gepäck loswerden und anschließend Frühstück vor dem Sicherheits-Check. Direkt kam Flughafenatmosphäre auf…

 

 

Mit etwas Verspätung und immer wieder der Suche nach einem neuen Abfluggate, heißt es dann endlich um 10:15 Uhr: Rein in den Flieger und den Flug genießen, der schon wunderschöne Bilder zu bieten hatte…

 

 

Mit dem Bus ging es dann vom Airport in die Dubliner Innenstadt und die ersten Eindrücke konnten aus den Fenstern gemacht werden. Der Weg zum Hostel war dann auch schnell zu Fuß möglich und um 14:45 Ortszeit wurden die Zimmer bezogen…

 

Was erst aus den Busfenstern bestaunt werden musste, konnte anschließend auch frei erkundet werden. Nach einer interessanten Stadtführung mit den unterschiedlichsten Impressionen durfte die Stadt auf eigene Faust erlebt werden, was bei den meisten einen Restaurantbesuch bedeutete…

 

 

 

Bericht Kursstufenfahrt Dublin – 24.10.2023

 

Am Dienstag, den 24.10.2023, haben wir alle zusammen von 8:30 – 9:00 Uhr gefrühstückt. Nach dem Frühstück haben wir uns auf den Weg in die Innenstadt gemacht.

Da die Besichtigung des Trinity College erst am Mittag startete, ging ein Teil der Gruppe zuerst die typischen bunten Türen von Dublin anschauen und der andere Teil ging shoppen, zum Beispiel Souvenirs.

Von 12:30 bis 13:30 Uhr hatten wir dann die Besichtigung des Trinity College, welche ein Jurastudent leitete. Er erzählte uns etwas über die Geschichte, die einzelnen historischen Gebäude und berühmte Persönlichkeiten, welche die Trinity College besichtigt haben.

Nach weiteren zwei Stunden Freizeit, in denen wir Zeit hatten, etwas essen zu gehen, trafen wir uns danach am EPIC Irish Emigration Museum. Dank der Nutzung eines Audioguides erfuhren wir viel Interessantes über die irischen Auswanderungen und Migrationshintergründe.

Nach dem Aufenthalt im Museum ging man in einzelnen Gruppen noch etwas zusammen essen, um im Anschluss noch in unserer Unterkunft zusammenzusitzen.

 

 

Bericht Kursstufenfahrt Dublin – 25.10.2023

 

Bericht Kursstufenfahrt Dublin – 27.10.2023

Am Donnerstag, den 27. Oktober, ging es für uns nach unserem Frühstück und dem alltäglichen Lidl-Einkauf in Richtung „Dublin Castle“.
Dort haben wir bei einer Führung über das Schloss-Gelände einiges über die Geschichte Dublins gelernt - Fun Fact: sogar der Autor von Dracula hat dort im 19. Jahrhundert gearbeitet.
Neben prunkvollen Sälen und glitzernden Kronleuchtern, besichtigten wir auch die Reste der ehemaligen Stadtmauer.

 


Im Anschluss hatten wir einige Stunden Freizeit. Neben Shopping und einem Aufenthalt in einem irischen Café, fuhren einige von uns zum „Sandymount Beach“. Dank der Ebbe wurden fleißig Muscheln gesammelt und auch trotz Regen hatten wir dort eine schöne Zeit.

Gegen Abend stand dann noch der letzte Programmpunkt der Studienfahrt an: der irische Tanzkurs.
Unterrichtet wurden wir von einer jungen Dame, die uns mit viel Motivation, Freude und Energie 4 verschiedene irische Tanzarten beigebracht hat.
Trotz der Anstrengung hörte man ständig freudiges Lachen.

Nach diesem erlebnisreichen Tag, ging es zurück ins Hostel, wo wir dann noch alle zusammen gesessen sind, Spiele gespielt, geredet und gelacht haben.
Dies war ein schöner gelungener Abschluss.


~ Melina, Jule, Sarah ~

 

 

 

 

Studien- und Ausbildungsbotschafter*innen informieren Schüler des Albert- Schweitzer-Gymnasiums

Ausbildung und Studium in Baden-Württemberg

(19.10.2023) Es gibt Entscheidungen im Leben, die einem keiner abnimmt – eine davon ist die Berufswahl. Baden-württembergische Studien- und Ausbildungsbotschafter geben Hilfestellung.
Die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe 1 (11. Schuljahr) werden unter der Leitung von Stefan Kopp durch verschiedene Projekte (Information durch Studierende und Auszubildende, Studieninformationstag Baden-Württemberg, Vorträge der Agentur für Arbeit, Bewerbertraining, Vorstellung von Hochschulen der Region) auf ihren Lebensweg nach dem Abitur vorbereitet.
Den Auftakt bildete der Besuch von Ausbildungs- und Studienbotschafter*innen, die vom Land Baden-Württemberg an die Schulen entsandt werden. Diese informierten im ersten Teil der Veranstaltung über Ausbildung und Studium in Baden-Württemberg. Themen wie Bewerbung, Finanzierungsmöglichkeiten und verschiedene Hochschularten wurden schülernah vorgestellt. Im zweiten Teil konnten sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen genauer über die einzelnen Ausbildungsberufe bzw. Studienrichtungen der Referierenden und über Angebote der Murgtal-Werkstätten zum FSJ informieren.
Der Dank für den gewinnbringenden Nachmittag am Albert-Schweitzer- Gymnasium geht an Philipp Jochen Mock (Hotelfachmann), Marcel Gickel (Kaufmann für IT-Systemmanagement), Eva Schoch (Geoökologie), Christina Krieg und Silvana Wunsch (Murgtal-Werkstätten Gaggenau), Sarah Matthis (Industriekauffrau), Michel Orlik (Medienkonzeption) und Lisa Herbst (Wirtschaftsingenieurwesen).

Von links: Philipp Jochen Mock, Marcel Gickel, Sarah Matthis, Lisa Herbst, Eva Schoch und Michel Orlik.

Schülersprecherwahl 2023/2024

Seit 2018 findet am ASG die direkte Schülersprecherwahl über die Schüler statt, ein ungewöhnliches, jedoch bewährtes Modell. Die Kandidaten stellten sich mit einem Steckbrief und einem Vortrag der Schülerschaft vor. Vorbereitet wurde die Wahl durch ein Helferteam bestehend aus Saskia Wunsch und Jannis Heursen. Die Wahl erfolgte anonym, klassenweise im Lichthof und am nächsten Tag wurde bereits das Ergebnis bekanntgegeben. 

Die Schulgemeinschaft beglückwünscht Fabian Siegel (10a) zur Wahl als Schülersprecher.

Kennenlerntag der Klasse 5b im Waldklassenzimmer

Teamarbeit, Fairplay und jede Menge Spaß in der Gruppe – mit diesen Schlagworten kann man den Kennenlerntag der Klasse 5b sehr gut beschreiben, der am 9. Oktober im Waldklassenzimmer stattgefunden hat. Unter der Anleitung von Waldpädagogin Frau Rigsinger hatten die Mädchen und Jungs der 5b knifflige, spannende und kreative Aufgaben zu lösen. Schnell wurde klar, dass man nur gemeinsam erfolgreich sein kann. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass wir einen tollen Kennenlerntag miteinander verbracht haben, der für die Klassengemeinschaft sehr gewinnbringend war.

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Der zweite PAMINA-Outdoorcup am ASG Gernsbach förderte sportliche Gemeinschaft

 

Nachdem im Mai 2023 der aufgrund von COVID-19 verschobene Outdoor-Cup im Elsass nachgeholt wurde, fand nun wieder im gewohnten Rhythmus ein sportliches Treffen von Schülerinnen und Schülern aus den PAMINA-Regionen (Nordelsass, Südpfalz und Nordbaden) in Gernsbach statt. Der Schwerpunkt dieses sportlichen Ereignisses lag auf Outdoor-Aktivitäten wie Mountainbiken, Orientierungslauf, Kanufahren und Klettern. Gemischte Mannschaften, bestehend aus je drei Schülerinnen und drei Schülern aus den verschiedenen Regionen, hatten die Gelegenheit, sich intensiv kennenzulernen. Dies geschah unter der Anleitung des Sportlehrerteams des ASG-Gernsbach. Die Aufwärmphase am Donnerstagvormittag sollte die Teams darauf vorbereiten, die sportlichen Herausforderungen der nächsten 24 Stunden zu bewältigen. Nach dem Mittagessen im Außenbereich des ASG standen unter anderem Geschicklichkeitstests im Umgang mit dem Kanu, die Orientierungsfähigkeit im Gelände sowie Kraft und Geschicklichkeit beim Klettern auf dem Programm. Die Veranstaltung wurde von den Sportlehrern Bettina Köditz vom Goethe-Gymnasium Gaggenau, Thomas Senski vom Windeck-Gymnasium Bühl und Andreas Wenz vom Gymnasium Karlsbad mitorganisiert und durchgeführt. Das Outdoor-Programm brachte die Teilnehmer auch an ihre persönlichen Grenzen; leichte Blessuren an Ellenbogen und Schienbeinen wurden vom Sanitätsteam des ASG unter der Leitung von Lehrer Marcus Kuntze versorgt. Bereits zum zweiten Mal fand der Outdoorcup in Gernsbach statt und bot den Schülerinnen und Schülern der verschiedenen Regionen auch die Gelegenheit zur Kontaktaufnahme und Vertiefung ihrer Beziehungen während der Unterbringung in den Gastfamilien. Die abschließende Siegerehrung wurden von strahlendem Herbstwetter begleitet und bildeten einen würdigen Abschluss für diese Veranstaltung.

Von Swen Löbbicke

 

Theater-Workshop am ASG Gernsbach thematisiert respektvollen Umgang

Respekt, wer’s selber spielt!

Gemeinschaft, Erfahrungen in der Gruppe, szenisches Spiel im Hier und Jetzt – das war das Motto des theaterpädagogischen Respekt-Workshop, den das Albert-Schweitzer-Gymnasium Gernsbach seiner Theater-AG am Freitag, den 29.09., nachmittags ermöglichte. Von der Theater-Multiplikatorin Claudia Gottuk-Brede (ZSL-Regionalstelle Karlsruhe) souverän geleitet, begann der Kurs mit praktischen, interaktiven Sprech- und Körperübungen. Sukzessive entwickelten die elf Schülerinnen und Schüler aus ihrem Verständnis von Respekt eigene Kurzszenen, die mit Elementen des Improvisationstheaters erst gezeigt und anschließend durch gemeinsame Reflexion verändert wurden. Eine abschließende Evaluation in gemeinsamer Runde fiel sehr positiv aus. Man freut sich, das gemeinsame Theaterjahr so handlungsorientiert begonnen zu haben und ist nun bereit, das in diesem Jahr zur Aufführung stehende, anspruchsvolle Theaterstück „Hysterikon“ der zeitgenössischen Autorin Ingrid Lausund einzuüben. Über den im Juli 2024 anstehenden Aufführungstermin informiert das Gymnasium eine interessierte Öffentlichkeit beizeiten.

 von Sebastian Arnold, 29.09.2023

ASG startet mit Jahresthema Gesundheit ins Schuljahr

Mit insgesamt 436 Schülerinnen und Schüler und 43 Lehrkräften startet das Gymnasium ins neue Schuljahr. Solide zweizügig ist der Jahrgang 5, mit jeweils 27 Schülern je Klasse. Sichtlich erleichtert ist Schulleiter Stefan Beil, dass die Lehrerversorgung gut ist. Sogar eine Mangelsituation im Fach Englisch konnte durch einige Neuverpflichtungen abgewendet werden. Ganze vier neue Lehrerinnen und Lehrer sind am ASG ab diesem Schuljahr tätig.

Weiterhin glänzt die Schule auf dem Hügel durch viele, wählbare Arbeitsgemeinschaften, die Schülerinnen und Schülern eine interessengeleitete Vertiefung ermöglichen: So können bspw. die neuen Fünftklässler von einer speziell für sie geschaffenen Französisch-AG profitieren oder die Unterstufen-Theater-AG nutzen, die in diesem Schuljahr für die Klassen 5 und 6 angeboten wird. Die starke digitale Infrastruktur mit Beamern, Visualizern und Apple-TVs in allen Klassenzimmern sowie zwei buchbaren iPads-Koffern darf – durch die großen Anstrengungen seit der Pandemie – als gesichert gelten. Ab Klasse 10 erhalten die Schülerinnen und Schüler iPads als Leihgeräte, die gesamte Kursstufe (Klasse 11 und 12) hat elternfinanzierte Tablets für eine moderne und flexible Abiturvorbereitung. Man sei aber dabei, die bereits gute Ausstattung mithilfe der bestehenden Arbeitskreise (Schulentwicklung, Fortbildung und Digitalisierung) noch weiter zu verbessern. Man setze hierbei bewusst nicht auf schlagzeilenträchtigen Wechsel, sondern auf Kontinuität und Optimierung, gibt Schulleiter Beil zu verstehen. Vertieft wird nunmehr insbesondere ein analoges Thema: Gesundheit, die auch im schulischen Rahmen nicht fehlen darf. Gesundheit stellt schließlich eine der drei Leitsäulen im Leitbild des Gymnasiums dar. Das neue Jahresthema ist hierbei nicht nur physisch, sondern durchaus auch psychisch zu verstehen. So wenden sich Schülerinnen und Schüler bereits seit Jahren an die schulische Beratungslehrerin, Frau Annette Rönsch, aber auch die Schulsozialarbeiterin, Frau Raphaela Borck, leistet einen Beitrag zur Problemlinderung. Konzeptionell begleitet wird das Gesundheitsthema nunmehr durch den im Schuljahr 2023/2023 geschaffenen Arbeitskreis Schulentwicklung, in dem interessierte Lehrkräfte an sinnvollen Angeboten arbeiten, die die Schule ihrer Gemeinschaft zur Erhaltung von Gesundheit bereitstellen möchte.

 

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